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体育护航 照亮发展——幼儿体育运动设计与组织事情坊暨赛课

  • 产品时间:2022-05-01 08:43
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简要描述:编辑 少年强则国强。 体育承载着国家强盛、 民族振兴的梦想。 幼儿体现: 第一阶段: 专家示范+理论学习 助力中国早期教育质量提升 专家示范1: 缪洋老师执教买办体育运动《新老鹰抓小鸡》 专家示范2 伍华春老师执教中班体育运动《吹风扇》 专家讲座1 《一日生活中体育运动的开展》 学员展示自编的游戏彭园长从“目的的告竣度、运动内容的难易水平、道具的设置、故事情节引入和设置、游戏人数的设置、各个环节的衔接”等多个角度举行点评。...

详细介绍
本文摘要:编辑 少年强则国强。 体育承载着国家强盛、 民族振兴的梦想。 幼儿体现: 第一阶段: 专家示范+理论学习 助力中国早期教育质量提升 专家示范1: 缪洋老师执教买办体育运动《新老鹰抓小鸡》 专家示范2 伍华春老师执教中班体育运动《吹风扇》 专家讲座1 《一日生活中体育运动的开展》 学员展示自编的游戏彭园长从“目的的告竣度、运动内容的难易水平、道具的设置、故事情节引入和设置、游戏人数的设置、各个环节的衔接”等多个角度举行点评。

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编辑

少年强则国强。

体育承载着国家强盛、

民族振兴的梦想。

幼儿体现:

第一阶段:专家示范+理论学习

助力中国早期教育质量提升

专家示范1:

缪洋老师执教买办体育运动《新老鹰抓小鸡》

专家示范2

伍华春老师执教中班体育运动《吹风扇》

专家讲座1

《一日生活中体育运动的开展》

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学员展示自编的游戏彭园长从“目的的告竣度、运动内容的难易水平、道具的设置、故事情节引入和设置、游戏人数的设置、各个环节的衔接”等多个角度举行点评。

彭园长围绕体育运动中“目的告竣、运动内容、幼儿体现、教师体现”四个方面展开解说如何分辨一节体育运动的质量。

 


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